💻Instruction Media 

            สื่อ Micro-Learning เรื่อง ระบบสมองกลฝังตัวและกระบวนการ STEM บูรณาการการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (PBL) เป็นผลงานที่สะท้อน ผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ในการพัฒนาสื่อการเรียนรู้ดิจิทัลที่ตอบสนองการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 โดยมุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้และทักษะด้าน ระบบสมองกลฝังตัว (Embedded System) ผ่านการเรียนรู้การทำงานของไมโครคอนโทรลเลอร์ การเชื่อมต่อ อุปกรณ์ตรวจวัดค่า (Sensor) และการเขียนโปรแกรมควบคุมอุปกรณ์อัจฉริยะด้วย Arduino เพื่อแก้ปัญหาจากสถานการณ์จริงตามแนวคิด Problem-Based Learning (PBL)

        สื่อการเรียนรู้นี้ยังส่งเสริมการ ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสำหรับการพัฒนาระบบรัฐดิจิทัล (Technology Integration for Digital Government Development) โดยเชื่อมโยงองค์ความรู้ด้านการเก็บรวบรวมข้อมูลจากเซนเซอร์ การประมวลผลข้อมูล และการนำข้อมูลไปใช้สนับสนุนการพัฒนาระบบบริการภาครัฐที่มีประสิทธิภาพ โปร่งใส และขับเคลื่อนด้วยข้อมูล (Data-Driven Government) อันเป็นพื้นฐานสำคัญของการพัฒนาประเทศสู่สังคมดิจิทัล

          ผลงานดังกล่าวได้รับการยอมรับและได้รับรางวัล OBEC Content Center ยอดเยี่ยม สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ประเภทผู้สร้างสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 สะท้อนถึงความสำเร็จในการออกแบบสื่อการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ สามารถนำไปใช้จัดการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ช่วยยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน พัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การสร้างนวัตกรรม และเตรียมความพร้อมของผู้เรียนสู่การเป็นกำลังสำคัญในการขับเคลื่อนประเทศด้วยเทคโนโลยีและนวัตกรรมในอนาคตอย่างยั่งยืน